强大的知识所在地

作为一个拥有广泛科学和研究领域的创新国家，德国在世界享有声誉。423所大学打下了深厚的基础。德国作为知识中心的另一个重要支柱是工业研究。德国在专利申请方面是世界领先的国家之一，这一事实也证明了它的实力。四大国际知名的非大学研究机构，即弗劳恩霍夫协会、亥姆霍兹协会、莱布尼茨协会和马克斯·普朗克协会，也发挥了关键作用。

德国对研究和科学进行了大量投资，以确保并进一步加强这种创新能力。因此，德国跻身顶级小组中，每年将本国国内生产总值约 3% 投资用于研究和开发。到2025年，政府总支出中的份额至少要增加到 3.5%。

从双元制教育到前沿研究在国际比较中，在前沿研究之外，德国的教育体系很好地匹配了劳动市场的需求。超过 80% 的成年人拥有高中毕业证书或完成了职业教育，这使德国的水平高于经济合作与发展组织 (OECD) 国家的平均水平。双元制教育和培训在历史中发挥了强有力的作用，享有很高的国际声誉。

近年来，学生人数急剧上升。国家和州政府以《2020 年高等教育协定》 (Hochschulpakt 2020) 对此作出回应，为额外的学习名额提供资金。在这一协定的基础上，编制出《强化大学学习与教学未来协议》(Zukunftsvertrag Studium und Lehre stärken)，用于持续加强学习条件和教学质量。

另一方面，顶级的大学研究得到了卓越战略的支持。为特定研究领域的卓越集群以及被国际上视为灯塔的卓越大学提供资金。整个计划每年的资金总额为 6.87 亿欧元。

联邦政府希望通过“未来研究战略”有效捆绑其资源。为此，政府确定了关键的未来领域，包括用于竞争性和气候中立的工业的现代技术、可持续的农业和食品系统、现代化防危机的医疗保健系统，这可以利用生物技术和医疗流程产生的机会。成功进行国家资助的一个典型例子是位于美因茨的德国生物新技术公司 (Biontech) 开发的第一个针对冠状病毒的 mRNA 疫苗，其创始人厄兹勒姆·图雷西 (Özlem Türeci) 和乌尔·萨欣 (Uğur Şahin) 也在美因茨大学任教。国家为这家公司的疫苗开发及其他疫苗开发活动提供了大量资金。

德国的大学和研究机构非常重视自己的国际定位。在博洛尼亚进程中，即欧洲学习改革的过程中，德国的课程基本上都转换为国际上通行的学士和硕士学位。许多学位课程，特别是在硕士领域，是以英语等外语授课。 

长期以来，德国一直被认为是最受国际学生欢迎的非英语为母语的留学目的地。总体而言，在大约300万名学生中，约有十分之一来自国外。与其他许多国家不同的是，除个别联邦州外，如巴登-符腾堡州，在德国的公立大学学习没有学费或只有较低学费。德国的大学和研究机构对国际人才也十分富有吸引力。在四个最大的非大学研究机构中，来自国外的科学家和学者的比例超过了 25%。
与国际伙伴建立联系对德国大学也起着核心作用。因此，大学正在不断扩大他们的全球合作。德国政府为此提供支持，例如：通过德国学术交流中心 (DAAD) 和亚历山大·冯·洪堡基金会，由联邦外交部提供资金。德国对外科学和高等教育政策的核心是支持外国学生和研究人员居留的奖学金计划。此外，德 国还在全球范围内促进大学合作。德国大学与150多个国家的合作机构之间签订有37000多份协议。