País del conocimiento

Su amplio panorama científico y de investigación hace que Alemania se destaque mundialmente como un país innovador. Esto se basa en sus 420 universidades. Otro pilar importante del país como centro de conocimiento es la investigación industrial. Su potencial se demuestra, entre otras cosas, a través del hecho de que Alemania es uno de los países más importantes del mundo en cuanto a solicitudes de patentes. Existen cuatro grandes instituciones de investigación no universitarias que gozan de renombre internacional y que desempeñan un papel fundamental: la Sociedad Fraunhofer Sociedad Fraunhofer La Sociedad Fraunhofer realiza investigaciones orientadas a la aplicación. Sus clientes son empresas industriales y de servicios, así como el sector público. Más de 30.000 empleadas y empleados alcanzan un volumen anual de investigación de 3.000 millones de euros. La Sociedad Fraunhofer gestiona 76… Más información › , la Asociación Helmholtz Asociación Helmholtz Con sus 18 centros de investigación, un presupuesto anual de aproximadamente 4.500 millones de euros y 39.000 colaboradores, la Asociación Helmholtz es la mayor organización científica de Alemania. Lleva a cabo investigaciones en las siguientes áreas: energía, Tierra y medio ambiente, salud,… Más información › , la Asociación Leibniz y la Sociedad Max Planck Sociedad Max Planck La Sociedad Max Planck fue fundada el 26 de febrero de 1948 como institución sucesora de la Sociedad Emperador Guillermo para la Promoción de las Ciencias, que había sido creada en 1911. Los 85 Institutos Max Planck llevan a cabo investigación básica en las ciencias naturales y biológicas, las… Más información › .

Alemania invierte mucho dinero en investigación y en ciencia para asegurar y reforzar su poder de innovación. Alemania forma parte del reducido grupo de países que invierten alrededor del 3 % de su producto interno bruto en investigación y desarrollo. En 2025, el porcentaje del gasto de las administraciones públicas debería subir a 3,5 % como mínimo.

En comparación con el de otros países, el sistema educativo alemán responde relativamente bien a las necesidades del mercado laboral. Más del 80 % de los adultos ha aprobado el bachillerato («Abitur») o posee un título de formación profesional, lo cual ubica a Alemania por encima de la media de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos ​(OCDE). La formación profesional dual Formación profesional dual La formación profesional dual es muy especial a nivel internacional. Al terminar la escuela, muchos jóvenes aprenden una de los más de 300 profesiones reconocidas por el Estado en el marco del sistema dual. La formación tiene lugar en el marco del sistema dual, que combina la capacitación teórica… Más información › , que goza de una gran reputación internacional, desempeña un papel tradicionalmente importante.

En los últimos años, el número de estudiantes ha aumentado de manera considerable. Tanto el Gobierno federal Gobierno Federal El Canciller Federal y los ministros federales componen el Gobierno Federal (Gabinete). El Canciller (Jefe de Gobierno) fija las líneas maestras de la política, en tanto que los ministros dirigen sus carteras independientemente y en consonancia con dichas directrices. En virtud del principio de… Más información › como los Gobiernos regionales afrontaron este fenómeno con el Pacto de Educación Superior 2020, que ayuda a financiar plazas de estudio adicionales. El «Acuerdo de cara al futuro: reforzar los estudios y la enseñanza» está basado en este pacto y refuerza de forma permanente las condiciones de estudio y la calidad de la enseñanza.

La investigación universitaria de punta, por su parte, está respaldada por la Estrategia de Excelencia. Se impulsan clústeres de excelencia en áreas específicas de investigación y también universidades de excelencia que, como centros universitarios, se destacan a escala internacional. El programa en su conjunto dispone de más de 500 millones de euros cada año.

El Gobierno federal quiere agrupar eficazmente sus recursos con una «Estrategia de Investigación para el Futuro». Para esto, ha definido ámbitos centrales para el futuro, entre ellos las tecnologías modernas para una industria competitiva y climáticamente neutra, un sistema agrícola y alimentario sostenible, la soberanía tecnológica y un sistema sanitario moderno y a prueba de crisis que pueda aprovechar las oportunidades que ofrecen los procedimientos biotecnológicos y médicos. Un ejemplo de éxito que puede lograr el fomento estatal es el desarrollo de la primera vacuna de ARNm contra el coronavirus por la empresa Biontech, con sede en Maguncia, cuyos fundadores Özlem Türeci y Uğur Şahin además enseñan en la Universidad de Maguncia. Allí el Estado impulsó ampliamente el desarrollo de vacunas en este y en otros casos.

Las universidades e instituciones de investigación alemanas dan una gran importancia a su orientación internacional. En el curso del llamado Proceso de Bolonia, la reforma académica europea, la oferta académica alemana se convirtió en gran parte en títulos de grado y de maestría establecidos internacionalmente. Muchas carreras, sobre todo en el ámbito de las maestrías, se ofrecen en otro idioma, principalmente en inglés. 

Alemania es considerada, desde hace tiempo, como el país no anglófono más popular para estudiantes de todo el mundo. En total, uno de cada diez de los cerca de tres millones de estudiantes es extranjero. A diferencia de muchos otros países, en Alemania las universidades públicas no cobran tasa de matrícula o son muy bajas, a excepción de algunos estados federados como Baden-Wurtemberg Baden-Wurtemberg A los habitantes de Baden-Wurtemberg no les agrada alabarse a sí mismos. A pesar de que tendrían razones para ello: su Estado Federado acumula récords. La región en torno a Stuttgart, Karlsruhe y Tubinga ocupa una posición líder en investigación a nivel de la Unión Europea. En ningún otro estado… Más información › . Las universidades e instituciones de investigación alemanas también son muy atractivas para trabajadores y trabajadoras internacionales: por ejemplo, en las cuatro mayores instituciones de investigación no universitarias, la proporción de científicos y científicas que proceden del extranjero supera el 25 %.
La interconexión con socios internacionales también desempeña un papel fundamental para las universidades alemanas, que por eso amplían continuamente sus cooperaciones a nivel mundial. Ellas reciben el apoyo de Alemania, por ejemplo, a través del Servicio Alemán de Intercambio Académico ( DAAD DAAD El Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) es una institución conjunta de los centros superiores alemanes que tiene el cometido de promover las relaciones universitarias internacionales, básicamente a través del intercambio de estudiantes, graduados y científicos. Sus programas por regla… Más información › , por sus siglas en alemán) y la Fundación Alexander von Humboldt Fundación Alexander von Humboldt Fundada en 1860, la Fundación Alexander von Humboldt (AvH) promueve la cooperación científica entre investigadores extranjeros y alemanes. Anualmente financia estadías científicas en Alemania para más de 2.000 investigadores de todo el mundo y mantiene una red de más de 30.000 “humboldtianos” de… Más información › con fondos del Ministerio Federal de Relaciones Exteriores. Los programas de becas que sustentan la estadía de estudiantes e investigadoras e investigadores extranjeros son fundamentales en la política exterior científica y universitaria de Alemania. Además, Alemania promueve las asociaciones universitarias en todo el mundo. Hay más de 37.000 acuerdos entre universidades alemanas e institutos asociados en más de 150 países.