Научная привлекательность

Германия во всем мире пользуется репутацией страны с мощным инновационным потенциалом и обширным научно-исследовательским ландшафтом. Основой для этого служат 423 ВУЗов. Еще одним важным столпом этого центра научной деятельности являются научно-исследовательские работы в промышленности. Их значимость не в последнюю очередь проявляется в том, что Германия считается одной из ведущих стран мира по количеству заявленных патентов. Кроме того, ключевую роль играют четыре крупных, всемирно известных международных научно-исследовательских учреждения: Общество Фраунгофера, Объединение имени Гельмгольца, Ассоциация Лейбница и Общество Макса Планка.

Германия вкладывает значительные средства в исследования и науку, чтобы сохранить и еще больше укрепить этот инновационный потенциал. Поэтому ФРГ входит в число стран-лидеров, ежегодно инвестирующих около трех процентов своего ВВП в научные исследования и разработки. К 2025 году доля общегосударственных расходов в этом направлении должна увеличиться как минимум до 3,5 процентов.

По сравнению с другими странами германская система образования хорошо адаптирована к потребностям рынка труда, даже если не принимать во внимание передовые исследования. Более 80 процентов взрослых людей имеют среднее или законченное профессиональное образование, благодаря чему Германия превышает средний показатель по странам Организации экономического сотрудничества и развития  (ОЭСР). Традиционно важную роль в этом процессе играет дуальное профессиональное образование, которое имеет хорошую репутацию во всем мире.

В последние годы количество студентов сильно увеличилось. Федерация и земли отреагировали на это «Вузовским пактом-2020», который предусматривает финансирование дополнительных учебных мест. Этот пакт стал основой для заключения «Договора о будущем улучшении обучения и преподавания», который призван улучшить условия обучения и качество преподавания.

Наиболее выдающиеся университетские исследования в свою очередь поддерживаются в рамках «Стратегии академического превосходства» (нем. Exzellenzstrategie). Содействие оказывается передовым кластерам в определенных областях исследований и передовым университетам, которые воспринимаются мировой научной общественностью как ориентиры в развитии. Ежегодно на всю программу выделяется более 687 миллионов евро.

«Стратегия будущего в области исследований» федерального правительства призвана эффективно объединить все ресурсы. С этой целью были определены основные перспективные направления, среди прочего — современные технологии для конкурентоспособной и климатически нейтральной промышленности, устойчивая сельскохозяйственная и продовольственная система, технологический суверенитет и современная, кризисоустойчивая система здравоохранения, которая использует возможности биотехнологических и медицинских процессов. Ярким примером успешного государственного финансирования является разработка первой мРНК-вакцины от коронавируса, созданной компанией Biontech из Майнца, основатели которой Озлем Тюреджи и Угур Шахин также преподают в Майнцском университете. Государство всячески финансировало разработку вакцины в этом и других учреждениях.

Германские университеты и научно-исследовательские учреждения придают большое значение ориентации на международное сотрудничество. В рамках так называемого Болонского процесса, европейской реформы в системе образования, образовательные программы в Германии в значительной степени перестроились на международно признанную систему бакалавриат — магистратура. Многие курсы (особенно в магистратуре), предлагаются на иностранном языке — преимущественно на английском. 
Германия с давних пор считается наиболее популярной неанглоязычной страной пребывания для иностранных студентов. Примерно каждый десятый приблизительно из трех миллионов студентов приезжает из-за рубежа. В отличие от многих других стран плата за обучение в государственных университетах Германии (за исключением отдельных федеральных земель, таких как Баден-Вюртемберг) отсутствует или является незначительной. Германские университеты и научно-исследовательские учреждения также очень привлекательны для иностранных сотрудников: так, например, в четырех крупнейших неуниверситетских научно-исследовательских организациях доля ученых, приехавших из-за рубежа, составляет более 25 %.

Важную роль для германских вузов играет в том числе и тесное взаимодействие с интернациональными партнерами, поэтому они постоянно расширяют свои международные связи, поддерживать которые помогают, к примеру, Германская служба академических обменов ( DAAD DAAD Германская служба академических обменов (DAAD) – совместное учреждение германских вузов. Ее задача – поощрять международные межвузовские связи, прежде всего путем обмена студентами и учеными. Ее программы открыты, как правило, для всех специаль-ностей и для всех стран и в равной степени идут на… Узнать больше › ) и Фонд им. Александра фон Гумбольдта, финансируемый министерством иностранных дел Германии. Ключевым элементом внешней политики в области науки и высшего образования являются стипендиальные программы, обеспечивающие финансовую поддержку иностранных студентов и ученых. Кроме того, Германия поощряет межвузовское партнерство на международном уровне. Между германскими университетами и партнерскими учреждениями более чем в 150 странах заключено более 37 000 соглашений.